Osnovna škola Ludina
| « Svibanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Hrvatski jezik - istraživački zadatci.
OŠ HJ A.5.3. Učenik čita tekst, izdvaja ključne riječi i objašnjava značenje teksta.
– ovladava osnovnim tehnikama pretraživanja interneta i knjižničnih kataloga
– izdvaja ključne riječi i piše kratke bilješke
– prepričava tekst služeći se bilješkama
– objašnjava nepoznate riječi na temelju vođenoga razgovora i zaključivanja iz konteksta
OŠ HJ C.5.2 Učenik opisuje značenje popularnokulturnih tekstova u kontekstu svakodnevnoga života.
– uočava vezu teksta i svijeta koji ga okružuje
Radite u skupinama i na svako pitanje odgovorite u desetak rečenica.
Koju bi državu ti rado posjetio/posjetila?
Navedi nekoliko znamenitosti kulturno-povijesne baštine te države.
Navedi prirodne ljepote na kojima bi se volio/voljela fotografirati.
Pogledaj sljedeću interaktivnu kartu.
Navedi nekoliko znamenitosti kulturno-povijesne baštine gradova u kojima si bio/bila ili onih gradova koje bi želio/željela posjetiti.
Koliko je od tebe udaljen grad koji bi sljedeći posjetio/posjetila?
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
.jpg)
.png)
