Aktivnostima edukacija učitelja završen je projekt “Klub ideja 2023./2024.” te je napravljena evaluacija svih održanih aktivnosti.
Tim za kvalitetu na svojem je sastanku napravio detaljnu analizu projektnih aktivnosti. Sve su planirane aktivnosti završene, a sam je projekt donio značajnu korist kako za učenike tako i za učitelje škole.
U okviru projekta održane su sljedeće aktivnosti:
U siječnju 2024. bilo je upoznavanje s aktivnostima projekta (Učiteljsko vijeće, prvi sastanak Kluba Ideja).
Izrađena je i provedena anketa među učenicima 5 zemalja o poimanju moderne učionice i opremljenosti (darovitost u stranom jeziku).
Opis aktivnosti: Škole koje su bile projektni partneri u prošlim godinama, pružile su uvodno istraživanje na temu kako različiti učenici iz Europe poimaju ideju moderne učionice, od izgleda, radnih stanica, kutaka i opreme, preko materijala i digitalne opreme. Anketa je sadržavala sva područja, a sastavljanje pitanja i prevođenje na engleski jezik osmišljeno je i provedeno tijekom tri radionice s učenicima.
U veljači 2024. Napravljen je redizajn učionice za moderno učenje (matematičko, likovno, tehničko i informatičko područje)
Opis aktivnosti: Učenici su, svatko prema svojem području darovitosti, uz vođenje mentora i prema rezultatima ankete, osmislili idejno rješenje dizajna učionice po sljedećim područjima: nacrt, tlocrt te maketa učionice (matematičko i tehničko područje), estetsko uređenje interijera korištenjem grafičkih tableta (likovno područje), osmišljavanje potrebne IKT opreme i potrebnih aplikacija i društvenih igara s prijedlogom uporabe (informatičko područje).
U ožujku 2024. godine održana je Aktivnost 3 – Radionica socijalnih vještina s naglaskom na otpornost i ustrajnost učenika – za učenike i učitelje, organizirana od strane vanjskih stručnjaka.
Opis aktivnosti: Vanjski stručnjaci su u okviru dvije radionice približili učenicima važnost ustrajnosti u svladavanju novih vještina i usvajanju novih znanja na najvišoj razini, kako bi se potencijalna darovitost pretvorila u stečenu i primijenjenu. Učiteljima su radionice pomogle na način da su novim metodama poučavanja podigli razinu otpornosti kod učenika, naročito otpornosti prema neuspjehu i otpornosti prema stresorima uopće.
U travnju 2024. u Aktivnosti 4 – Izrađen je katalog promotivnog tipa za promociju nove redizajnirane učionice (jezično-komunikacijsko i likovno područje)
Opis aktivnosti: Učenici su uz pomoć mentorice izradili katalog promotivnog karaktera za novu redizajniranu učionicu. Interaktivni katalog prezentira sastavnice moderne učionice kroz opisne tekstove pojedinih radnih stanica i kutaka. Katalog je namijenjen prezentiranju projekta i idejnog rješenja.
U svibnju 2024. Održana je Aktivnost 5 – Izrada i korištenje glazbenog kutka (umjetničko područje – glazbeno područje).
Opis aktivnosti: Učenici su uz vođenje mentorice radili na osmišljavanju nove skladbe uz korištenje novoopremljenog glazbenog kutka moderne učionice. Uz potporu učiteljice glazbene kulture učenici su izradili novu skladbu za ksilofon i gitaru uz zapisivanje notnog zapisa same skladbe.
U lipnju 2024. je održana Aktivnost 6. – Izrađen je katalog vježbi za rad u aktivnom kutku (očuvanje tjelesnog i mentalnog zdravlja).
Opis aktivnosti: Učenici su zajedno s mentoricom izradili popis vježbi koje je moguće napraviti u razredu korištenjem opreme poput bučica, traka za vježbanje, lopti i ostale opreme za vježbanje u aktivnom kutu moderne učionice.
https://www.canva.com/design/DAGIj4w0fvg/_-pq2eLPTvliyXcPQNNf2Q/edit
Aktivnosti diseminacije projekta – lokalna zajednica, mediji – Prilikom predstavljanja projekta te po završetku, javnost je upoznata s ciljevima projekta kao i s rezultatima. Organizacijom izložbi i otvorenim vratima nove učionice predstavljen je put i tim učenika koji je surađivao u ovom projektu.
-
Upisi u 1. razred – Utvrđivane psihofizičkog stanja djeteta
Prije upisa u prvi razred osnovne škole potrebno je provesti postupak utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta. Postupak utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta provodit će se u matičnoj školi i pripadajućim područnim školama Termin je moguće dogovoriti telefonskim putem ili e – poštom od 07.04.2026. do 17.04.2026. godine između 8.00 i 13.00 sati. Molimo roditelje da zbog dogovora…
-
Dan sjećanja na žrtve grada Vukovara i domovinskog rata
U petak 15.11.2024. učenici naše škole su obilježili Dan sjećanja na žrtve grada Vukovara i domovinskog rata. Čitali su tekstove i pjesme o gradu Vukovaru. Gledali su televizijske isječke i kratke dokumentarne filmove o gradu Vukovaru primjerene njihovom uzrastu. Oblikovali su i crtali simbole grada Vukovara. Sudjelovali su u paljenju lampaša te dostojanstveno iskazali poštovanje…
-
Ludinski eko fotokolaži
U projektu Ludinski eko fotokolaži učenike se, pod vodstvom učiteljice Andrijane Mihaljević i učitelja Matije Krmeka, poticalo na razvijanje kritičkog mišljenja prema tendencijama koje narušavaju prirodnu ravnotežu te na osvješćivanje potrebe da je svaki pojedinac dužan živjeti i djelovati u suglasju s prirodom. Učitelji su učenicima pomagali u odabiru teme fotografije, načina fotografiranja, primjene različitih tehnika fotografiranja, a učenici su svojim fotografijama pokazali ljubav za prirodne ljepote moslavačkog zavičaja i utjecali na ekološku osviještenost učenika i šire zajednice. Posebno je bilo edukativno međusobno vrednovanje učeničkih radova postavljenih na digitalnoj školskoj izložbi.
-
Obavijest o podjeli svjedodžbi
Poštovani učenici i roditelji, podjela svjedodžbi održat će se u četvrtak, 2. srpnja, s početkom u 9:00 sati. Prijevoz učenika organiziran je prema sljedećem voznom redu: Raspored polazaka autobusa: autobus 1 autobus 2 Odvoz učenika je u 9:45.
-
Dan škole – kviz i zabavni program
Dan naše škole, OŠ Ludina, ove smo godine obilježili u Domu kulture u Velikoj Ludini, u četvrtak, 11. 6. 2026. na inovativan način – učenici od 4. do 8. razreda sudjelovali su u kvizu znanja, a potom su učenici od 1. do 5. razreda sve nazočne razveselili svojim scenskim i plesnim nastupima. Kviz znanja obuhvaćao…
