Devet učenika naše škole, u pratnji dviju učiteljica, sudjelovalo je od 22. do 28. veljače 2026. godine u Erasmus+ mobilnosti u španjolskom gradu Socuéllamosu, zajedno s vršnjacima iz Španjolske i Poljske.
Mobilnost je bila usmjerena na upoznavanje i predstavljanje tradicionalnih igara i plesova, razvoj kreativnosti kroz izradu novih predmeta od recikliranih materijala te podizanje svijesti o važnosti očuvanja prirode i okoliša. Kroz zajedničke aktivnosti učenici su imali priliku razmjenjivati iskustva, upoznavati različite kulture i razvijati komunikacijske vještine na stranom jeziku.
Jedan od prvih izazova bilo je predstavljanje hrvatske tradicije. Tijekom posjeta školi u Villarrobledu učenici su u manjim skupinama predstavili dvije tradicionalne igre svojim španjolskim i poljskim vršnjacima, a pritom su se i sami okušali u igrama drugih zemalja. Kroz igru su učili jedni od drugih, surađivali i otkrivali koliko nas različite tradicije mogu povezati.
U Albaceteu su učenici upoznavali kulturnu baštinu grada, posjetili Muzej noževa i sudjelovali u drugim zajedničkim aktivnostima. Posjet Toledu donio je spoj povijesti, kulture i uzbuđenja. Impresivne gradske zidine i povijesne znamenitosti ostavile su snažan dojam, a poseban izazov bio je zipline preko rijeke Tajo, koji je učenicima pružio i nezaboravno adrenalinsko iskustvo.
Ni grad domaćin Socuéllamos nije izostao iz bogatog programa. Učenici su upoznavali lokalne znamenitosti i kulturne posebnosti, posjetili Muzej vina te sudjelovali na prijemu u gradskoj vijećnici, gdje su predstavili svoj doprinos projektu. Učiteljice su, predstavljajući projekt u emisiji lokalnog medija, dodatno približile ciljeve i aktivnosti Erasmus+ mobilnosti široj zajednici.
Tijekom boravka učenici su sudjelovali u radionicama, posjetili muzeje, upoznavali lokalne običaje i provodili vrijeme s vršnjacima iz drugih zemalja. Svaka je aktivnost bila prilika za učenje izvan učionice, razvijanje samostalnosti i jačanje međusobnog razumijevanja.
Ova Erasmus+ mobilnost bila je mnogo više od putovanja. Učenici su stekli nova znanja i iskustva, razvijali komunikacijske i socijalne vještine te sklopili nova prijateljstva. Kući su se vratili bogatiji za uspomene, nova poznanstva i spoznaju da se učenjem, suradnjom i međusobnim uvažavanjem mogu graditi mostovi među kulturama.
