Uz pomoć roditelja prikupljali su sličice biljaka, životinja, predmeta… koji počinju odgovarajućim slovom  te ih donosili u školu. Radom u paru ili trojkama na satovima likovne kulture crtali su i bojali slova, oslikavali stranice slovarice. Kroz igru pisanja slova po zraku, po leđima suučenika, pisanja slova na satovima hrvatskog jezika  ovladali su cijelom abecedom. Kada su nacrtane radove skupili na hrpu i posložili ih po abecednom redu dobili su razrednu slovaricu.

Trebalo je još izraditi naslovnicu. Razgovorom i promatranjem naslovnica knjiga dogovorili smo što se treba nalaziti  i na naslovnici naše slovarice. Učenici su se podijelili u skupine te je svaka skupina nacrtala svoje idejno rješenje naslovnice slovarice. Glasovanjem učenika cijelog razreda, većinom glasova, odabrali smo najuspješniju naslovnicu.

Izradu slikovnice popratili smo i slušanjem i pjevanjem pjesme Abeceda.

Marica Kardaš